DOI: 10.1055/s-00000022

Das Gesundheitswesen

Issue 02 · Volume 88 · February 2026 DOI: 10.1055/s-016-62936

Panorama

Leserbrief

  • 65

    Schulgesundheitsfachkräfte in Deutschland – Von der Modellphase zur systemischen Verankerung

  • 66

    Burnout im Gesundheitswesen nach der Pandemie

    • Gegen soziale Isolation

  • 67

    Inklusion und Menschen mit Behinderung in der Selbsthilfegruppe „Gegen soziale Isolation“ Hamburg

    • Buchrezension

  • 68

    Medizinethik in Forschung und Lehre: und weit darüber hinaus

  • 69

    Aufgaben der Implementierungswissenschaft und Entwicklung in Deutschland

    • Originalarbeit

  • 71
    Razum, Oliver:

    Verleihung der Salomon-Neumann-Medaille 2025, Laudatio für Frau Professorin Dr. Theda Borde

    Laudation on the Occasion of the Presentation of the Salomon Neumann Medal 2025 to Professor Dr. Theda Borde
  • 84
    Krause, Laura; Seeling, Stefanie; Schmidt, Peter; Prütz, Franziska:

    Inanspruchnahme zahnärztlicher und ärztlicher Versorgung bei Kindern und Jugendlichen mit und ohne besonderen Unterstützungsbedarf

    Utilisation Of Dental And Medical Care Among Children And Adolescents With And Without Special Support Needs
    Open Access
  • 97
    Görres, Charlyn; Seibel, Alina; Schwenke, Maria; Korebrits, Claudia; Anders, Constanze; Genuneit, Jon; Pantenburg, Birte; Riedel-Heller, Steffi G.; Löbner, Margrit:

    Chancen, Barrieren und Optimierungsbedarfe der Kita-Untersuchung im 4. Lebensjahr in Sachsen – Ergebnisse einer qualitativen Befragung von Ärzt:innen, Kita-Fachpersonal und Eltern

    Opportunities, barriers and optimization needs of the examination of children in the 4th year of life in Saxony: a qualitative survey of physicians, day care professionals and parents
    Zusätzliches Material (PDF)
  • 104
    Knüppel, Clara Maria; Stich, Heribert:

    Schuleingangsuntersuchungen in der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik (DDR) von 1949 bis 1989 – Eine orientierende Übersicht zur formalen und inhaltlichen Durchführung

    School entry examinations in the former German Democratic Republic (GDR) from 1949 to 1989 – An overview of formal and content-related implementation
  • 113
    Walter, Fabian; Maier, Katharina; Roos, Marco; Lorenz-Dant, Klara:

    Niederlassungsprozesse von Hausärztinnen und Hausärzten in Bayern mit besonderem Fokus auf bürokratische Vorgänge

    Setting up of practices by general practitioners in Bavaria with a special focus on bureaucratic processes
    Open Access
    Zusätzliches Material (PDF)

    • Übersichtsarbeit

  • 75
    Hinse, Maximilian; Roll, Stephanie; David, Matthias; Sehouli, Jalid; Willich, Stefan N.:

    Interkulturelle Kompetenz im Gesundheitswesen – narratives Review über Definitionen, Qualitätskriterien und die Wirksamkeit von Fortbildungsmaßnahmen

    Intercultural competence in healthcare – a narrative review of definitions, quality criteria and the effectiveness of training measures

    • Zur Diskussion

  • 119
    Sinha, Monika; Fischer, Florian; Giehl, Chantal; Harst, Lorenz; Härter, Martin; Häupl, Thomas; Jerke, Kevin; Kernebeck, Sven; Merkel, Sebastian; Mewes, Julie Saskia; Neugebauer, Edmund; Otte, Ina; Redaèlli, Marcus; Richter, Jutta G.; Scheibe, Madlen; Strotbaum, Veronika; Timpel, Patrick; Welzel, Franziska; Busse, Theresa Sophie; Vollmar, Horst Christian:

    Relevanz der digitalen Gesundheitskompetenz (dGK) für Versorgungsforschung und -praxis – Teil I

    Relevance of eHealth Literacy (eHL) for Health Services Research and Practice – Part I
    Open Access
  • 128
    Sinha, Monika; Fischer, Florian; Giehl, Chantal; Harst, Lorenz; Härter, Martin; Häupl, Thomas; Jerke, Kevin; Kernebeck, Sven; Merkel, Sebastian; Mewes, Julie Saskia; Neugebauer, Edmund; Otte, Ina; Redaèlli, Marcus; Richter, Jutta G.; Scheibe, Madlen; Strotbaum, Veronika; Timpel, Patrick; Vollmar, Horst Christian; Welzel, Franziska; Busse, Theresa Sophie:

    Relevanz der digitalen Gesundheitskompetenz (dGK) für Versorgungsforschung und -praxis – Teil II

    Relevance of eHealth Literacy (eHL) for health services research and practice – Part II
    Open Access