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DOI: 10.1055/s-0045-1802071
Öffentliches Gesundheitswesen im Humanmedizinstudium – wie mit dem innovativen Konzept eines Onlinekurses der ÖGD besser in der regulären Lehre präsentiert werden kann einschließlich empirischer Ergebnisse
Authors
Lange Zeit wurde die Tätigkeit im Öffentlichen Gesundheitsdienst marginal im Medizinstudium behandelt. Eine Auswirkung sind Personalengpässe, weshalb einige Bundeländer Studienplatzquoten für den ÖGD zur Stellendeckung einrichteten. Mittlerweile bieten immer mehr Universitäten die Möglichkeit, das Praktische Jahr oder ein Wahlfach im ÖGD zu absolvieren. Dabei gibt es nach der Approbationsordnung mit dem Querschnittsbereich: Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem und Öffentliches Gesundheitswesen bereits einen vorgeschriebenen Kurs, um alle Studenten zum ÖGD zu unterrichten. Jedoch füllen die Universitäten die Inhalte wegen Fachlücken zumeist nur geringfügig aus. Um den ÖGD adäquat zu präsentieren, wurde ein Onlinekurs entwickelt. Darin erklären Vertreter unterschiedlicher Instanzen der Selbstverwaltung und des öffentlichen Gesundheitsdienstes ihre Arbeit. Die Videos werden im Onlinekurs didaktisch aufbereitet, indem Fragen/Aufgaben ergänzt werden. Um den Lernerfolg mit dem Onlinekurs nachzuweisen, wurde eine Studie zur Lernerfolgsmessung durchgeführt.
Die Studie untersucht den Lernerfolg des Onlinekurses im Vergleich zum klassischen Seminarformat. An der Justus-Liebig-Universität Gießen bearbeiteten die Studierenden den Onlinekurs, während an einer anderen Universität ein traditionelles Seminarformat durchgeführt wurde. Insgesamt wurden 275 Studierende einbezogen, die Wissensvergleichsfragen beantworteten. Die Daten wurden deskriptiv und mittels Mann-Whitney-U-Test ausgewertet.
In den Vergleichsfragen schnitten die Studenten mit Bearbeitung des Onlinekurses höchst signifikant mit hoher Effektstärke besser ab als Studenten, die Seminare/Vorlesungen besuchten.
Die Ergebnisse belegen die hohe Qualität des Onlinekurses, der bereits an mehreren Universitäten eingesetzt wird. Der Onlinekurs ist ein wertiges Lehrformat insbesondere für Universitäten ohne fachlich zugehörige Institute. Durch den Einbezug der Experten aus Ämtern sind die Inhalte praktisch ausgerichtet und öffnen den Blick für das Tätigkeitsfeld.
Publication History
Article published online:
11 March 2025
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