DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 01 · Volume 38 · March 2014 DOI: 10.1055/s-004-26616

Zu diesem Heft

  • 1

    Liebe Leserinnen und Leser

    • In eigener Sache

  • 5

    Danke, Herr Professor Ptok!

    • Nachruf

  • 6

    Zum Gedenken – Prof. Dr. med. Horst Gundermann

    • Der kleine Repetitor

  • 7

    Visuelles Arbeitsgedächtnis

    • Für Sie gelesen, für Sie gehört

  • 8

    In eigener Sache – Neue Herausgeber bei der Sprache • Stimme • Gehör

  • 8

    Stimme – Erkennung des Sprechergeschlechts

  • 9

    Cochlea-Implantate – Nicht nur besser sprechen, sondern auch besser klingen

  • 10

    Kurzzeitgedächtnis – Das verbale Arbeitsgedächtnis

    • Hören - Erkennen - Verstehen

  • 11

    Broca-Aphasie

    Audio available

    • Sehen - Erkennen - Verstehen

  • 12

    Larynxpapillomatose

    Video available Audio available

    • Editorial

  • 13
    Abel, S.; Ptok, M.:

    Neuroplastizität und therapeutische Interventionen

    Neuroplasticity and Therapeutic Interventions

    • Schwerpunktthema

  • 14
    Breitenstein, C.; Grewe, T.; Flöel, A.; Ziegler, W.; Springer, L.; Martus, P.; Baumgärtner, A.:

    Wie wirksam ist intensive Aphasietherapie unter regulären klinischen Bedingungen? Die deutschlandweite Aphasieversorgungsstudie FCET2EC

    How Effective is Intensive Aphasia Therapy under Routine Clinical Conditions? The German Randomised Controlled Multicentre Trial FCET2EC
    Literatur (PDF)
  • 20
    Bossen, A.:

    Sprachförderung mit Musik und Bewegung – Evaluation eines Berliner Modellprojektes

    Language Acquisition and Development through Music and Movement – An Evaluation of a Berlin Pilot Project
  • 25
    Corsten, S.; Konradi, J.; Schimpf, E. J.; Hardering, F.; Keilmann, A.:

    Biografisch-narrative Intervention bei Aphasie – ein innovativer Ansatz zur Steigerung der Lebensqualität

    Biographic-Narrative Intervention in Aphasia – An Innovative Approach to Improve Quality of Life
  • 30
    Abel, S.:

    Der Einfluss von lexikalischer Therapie auf die Hirnreorganisation bei Aphasie. Was kann die rechte Hirnhälfte beitragen?

    The Impact of Lexical Therapy on Brain Reorganisation in Aphasia. What can the Right Hemisphere Contribute?
    Ergänzendes Material (PDF)

    • Neue Impulse

  • 35
    Zeller, C.:

    Mehr Partizipation durch kombinierte Aphasietherapie

    More Participation via Composed Aphasia Therapy

    • Originalarbeit

  • 37
    Schlett, T.; Mäder, P.; Frank, A.; Günther, T.:

    Vergleich von verschiedenen Varianten der Spontansprachanalyse bei der Diagnostik von Kindern mit Aussprachestörungen und/oder Dysgrammatismus

    Comparison between Different Variants of Analysis of Spontaneous Speech to Diagnose Children with Speech and Language Disorders
    Literatur (PDF)
  • 42
    Boger, M.; Backhus, F.; Günther, T.:

    Keine spezifische Diskrepanz zwischen produktivem und rezeptivem Wortschatz bei Kindern mit Down-Syndrom

    No Specific Discrepancy between Productive and Receptive Vocabulary in Children with Down Syndrome

    • Patienteninformation

  • 48

    Mundmotorische Übungen für Kinder mit Lippen-Kiefer-Gaumensegel-Spalten