DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 03 · Volume 45 · September 2021 DOI: 10.1055/s-011-51854

Editorial

105
Brühl, Stefanie: Liebe Leserinnen und Leser,

Der kleine Repetitor

108
Das Castillo Morales-Konzept

Für Sie gelesen, für Sie gehört

110
Landesweite Normierung des Hessischen Kindersprachscreenings
113
Therapieintensität: Ein Beitrag aus der klinischen Forschung

Hören – Erkennen – Verstehen

116
Integration verschiedener Methoden in einer ICF-orientierten Stimmtherapie

Sehen – Erkennen – Verstehen

118
Gestik bei globaler Aphasie mit Apraxie und Perseverationstendenz

Kommunikationsstörungen & Genetik

121
Mukopolysaccharidosen (MPS)
Supplementary material

Editorial

123
Grundmann, Mareike; Meis, Markus: Audiologie und Phoniatrie jenseits der Morbidität Audiology and Phoniatrics beyond Morbidity

Schwerpunktthema

124
Grundmann, Mareike: Bewertung der Lebensqualität im Rahmen einer Hörsystemversorgung Quality of Life Assessment in the Context of Hearing System Supply
130
Bogner, Barbara; Hintermair, Manfred: Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen mit Hörschädigung Quality of Life in Deaf and Hard-of-Hearing Children and Adolescents
136
Keilmann, Annerose; Rosanowski, Frank: Gesundheitsbezogene Lebensqualität bei Stimm- und Aussprachestörungen Health Related Quality of Life in Patients with Disorders of Voice and Speech

Interview

143
Meilensteine der Lebensqualität in Deutschland

Neue Impulse

144
Haring, Martina: Gelingende Kommunikation sichtbar machen Making Successful Communication Visible

Originalarbeit

e16
Daniels, Rosali; Fanselow, Anne; Egert, Franziska: Zur Wirksamkeit sprachfördernder Frühinterventionen bei Late Talkers: Eine Metaanalyse The Effectiveness of Early Language Interventions for Late-Talking Toddlers: A Meta-Analysis
148
Holl, Hanna; Becker-Redding, Ulrike; Kröger, Bernd J.: Differenzialdiagnostik von Aussprachestörungen – kindliche Sprechapraxie vs. phonologische Aussprachestörung bei Kindern im Alter von 4;6–5;11 Jahren Differential Diagnosis of Speech Sound Disorders – Childhood Apraxia of Speech vs. Phonological Disorder in Children aged 4;6–5;11 years

Patienteninformation

155
Kinder mit Rolando-Epilepsie: Elterninformation
Supplementary material