DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 03 · Volume 45 · September 2021 DOI: 10.1055/s-011-51854

Editorial

  • 105
    Brühl, Stefanie:

    Liebe Leserinnen und Leser,

    • Der kleine Repetitor

  • 108

    Das Castillo Morales-Konzept

    • Für Sie gelesen, für Sie gehört

  • 110

    Landesweite Normierung des Hessischen Kindersprachscreenings

  • 113

    Therapieintensität: Ein Beitrag aus der klinischen Forschung

    • Hören – Erkennen – Verstehen

  • 116

    Integration verschiedener Methoden in einer ICF-orientierten Stimmtherapie

    Audio available

    • Sehen – Erkennen – Verstehen

  • 118

    Gestik bei globaler Aphasie mit Apraxie und Perseverationstendenz

    Video available

    • Kommunikationsstörungen & Genetik

  • 121

    Mukopolysaccharidosen (MPS)

    Supplementary material (PDF)

    • Editorial

  • 123
    Grundmann, Mareike; Meis, Markus:

    Audiologie und Phoniatrie jenseits der Morbidität

    Audiology and Phoniatrics beyond Morbidity

    • Schwerpunktthema

  • 124
    Grundmann, Mareike:

    Bewertung der Lebensqualität im Rahmen einer Hörsystemversorgung

    Quality of Life Assessment in the Context of Hearing System Supply
  • 130
    Bogner, Barbara; Hintermair, Manfred:

    Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen mit Hörschädigung

    Quality of Life in Deaf and Hard-of-Hearing Children and Adolescents
  • 136
    Keilmann, Annerose; Rosanowski, Frank:

    Gesundheitsbezogene Lebensqualität bei Stimm- und Aussprachestörungen

    Health Related Quality of Life in Patients with Disorders of Voice and Speech

    • Interview

  • 143

    Meilensteine der Lebensqualität in Deutschland

    • Neue Impulse

  • 144
    Haring, Martina:

    Gelingende Kommunikation sichtbar machen

    Making Successful Communication Visible

    • Originalarbeit

  • e16
    Daniels, Rosali; Fanselow, Anne; Egert, Franziska:

    Zur Wirksamkeit sprachfördernder Frühinterventionen bei Late Talkers: Eine Metaanalyse

    The Effectiveness of Early Language Interventions for Late-Talking Toddlers: A Meta-Analysis
  • 148
    Holl, Hanna; Becker-Redding, Ulrike; Kröger, Bernd J.:

    Differenzialdiagnostik von Aussprachestörungen – kindliche Sprechapraxie vs. phonologische Aussprachestörung bei Kindern im Alter von 4;6–5;11 Jahren

    Differential Diagnosis of Speech Sound Disorders – Childhood Apraxia of Speech vs. Phonological Disorder in Children aged 4;6–5;11 years

    • Patienteninformation

  • 155

    Kinder mit Rolando-Epilepsie: Elterninformation

    Supplementary material (PDF)