Wie verständlich ist das Messinstrument HLS-EU-Q16 zur Bestimmung der
Gesundheitskompetenz für Personen in Langzeitarbeitslosigkeit: Eine qualitative
Untersuchung anhand der Think-Aloud Methode
Comprehensibility of the HLS-EU-Q tool for assessing health
literacy of long-term unemployed individuals: A qualitative study using the
think-aloud method
Himal Singh
1
Institut für Public Health und Pflegeforschung, Universität Bremen,
Bremen, Germany
,
Victoria Härtling
1
Institut für Public Health und Pflegeforschung, Universität Bremen,
Bremen, Germany
,
Florence Samkange-Zeeb
2
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie – BIPS,
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie – BIPS GmbH, Bremen,
Germany
,
Jonathan Kolschen
1
Institut für Public Health und Pflegeforschung, Universität Bremen,
Bremen, Germany
,
Tilman Brand
2
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie – BIPS,
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie – BIPS GmbH, Bremen,
Germany
,
Hajo Zeeb
2
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie – BIPS,
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie – BIPS GmbH, Bremen,
Germany
3
Health Sciences Bremen, Universität Bremen, Bremen,
Germany
,
Benjamin Schüz
1
Institut für Public Health und Pflegeforschung, Universität Bremen,
Bremen, Germany
3
Health Sciences Bremen, Universität Bremen, Bremen,
Germany