DOI:
10.1055/s-00000082
Sprache · Stimme · Gehör
Ausgabe 04 ·
Volume 45 ·
Dezember 2021
DOI: 10.1055/s-011-52395
Editorial
157
Der kleine Repetitor
161
Für Sie gelesen, für Sie gehört
162
163
164
165
Hören – Erkennen – Verstehen
166
Sehen – Erkennen – Verstehen
169
Kommunikationsstörungen & Genetik
171
Editorial
172
Staiger, Anja:
Primary Progressive Aphasia (PPA)
Schwerpunktthema
173
Preiß, Daniel;
Billette, Ornella V.;
Nestor, Peter J.:
What Lies Behind the Construct of Primary Progressive Aphasia?
179
Regenbrecht, Frank;
Pino, Danièle;
Hartwig, Simone;
Marschhauser, Anke;
Pfüller, Gerdi;
Schroeter, Matthias L.:
Language and Communication in Semantic Dementia – a Case Study
185
Staiger, Anja;
Ziegler, Wolfram;
Schroeter, Matthias L.;
Diehl-Schmid, Janine:
Motor Speech Disorders in Primary Progressive Aphasia
190
Dressel, Katharina;
Ablinger, Irene:
Treatment of Primary Progressive Aphasia – a Narrative Review
Interview
195
Neue Impulse
196
Klug, Carolin:
Prevention of Functional Dysphonia in Teachers Using Silicone Tubes
Patienteninformation
206
Originalarbeit
e27
Fiedler, Sören;
Walter, Franziska;
Krüger, Nina;
Daseking, Monika:
Cognitive Abilities of Children with Deficits in Language Acquisition – Results on WPPSI-IV
200
Hermle, Patricia;
Grassinger, Robert;
Thomas, Fabian:
Reliability of the Auditive-Perceptive RBH-Scale and Comparison to the Acoustic Measurement of the Vospector-Analysis