DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Ausgabe 04 · Volume 48 · Dezember 2024 DOI: 10.1055/s-014-60683

Editorial

  • 193
  • 207
  • Der kleine Repetitor

  • 196
  • Für Sie gelesen, für Sie gehört

  • 199
  • 200
  • 200
  • 201
  • Kommunikationsstörungen & Genetik

  • 203
  • Effekt – Evaluation – Evidenz

  • 205
  • Schwerpunktthema

  • 208
    Sallat, Stephan:

    Ermöglichung von Teilhabe und Partizipation durch zielgruppenspezifische Formen der sprachlichen Adaption und ergänzende Hilfen

    Participation and Involvement through Target Group-specific Forms of Language Adaptation and Additional Support
  • 213
    Maaß, Christiane; Maaß, Laura Marie:

    Leichte Sprache bei intellektuellen Beeinträchtigungen

    Easy Language for People with Intellectual Disabilities
  • 219
    Efing, Christian:

    Textoptimierung – sprachliche Herausforderungen beim Übergang in den Beruf

    Text Optimization – Linguistic Challenges in the Transition to Work
  • 225
    Brandt, Hanne; Böhmer, Jule:

    Sprachliche Diversität im Unterricht: Potenziale nutzen, Herausforderungen meistern

    Linguistic Diversity in the Classroom: Using Potentials, Mastering Challenges
  • Interview

  • 231
  • Neue Impulse

  • 232
    Forster, Magdalena:

    Generative künstliche Intelligenz in der logopädischen Therapie

    Generative Artificial Intelligence in Speech-Language Therapy
  • Originalarbeit

  • 235
    Stang, Philipp; Probst, Verena:

    Handlungsempfehlungen von Trans*-Klientinnen zur Beziehungsgestaltung in der stimmtherapeutischen Arbeit

    Recommendations from Trans*-clients on Relationship in Voice Therapy
  • Patienteninformation

  • 243