DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 02 · Volume 34 · June 2010 DOI: 10.1055/s-002-21071

Der kleine Repetitor

  • 51
  • Für Sie gelesen, für Sie gehört

  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • Hören - Erkennen - Verstehen

  • 56
  • Editorial

  • 57
    Rickheit, G.:

    Pragmatics and Language Disorders

    Pragmatik und Sprachstörungen
  • Schwerpunktthema

  • 58
    Jaecks, P.; Hielscher-Fastabend, M.:

    Pragmatik und Aphasie

    Pragmatics and Aphasia
  • 63
    Schecker, M.:

    Pragmatische Sprachstörungen bei Alzheimer-Demenz

    Pragmatic Language Disorders in Alzheimer's Disease
  • 73
    Schmich, J.; Porsche, J.; Vogel, M.; Kuny, R.; Mannsberger, U.; Lorenzl, S.; Levin, J.; Ziegler, W.:

    Alltags- und kommunikationsbezogene Dysarthriediagnostik: Ein Fragebogen zur Selbsteinschätzung

    Everyday Communication in Dysarthria: A Self-Report Questionnaire
  • 80
    Kneidl, O.:

    Pragmatische Störungen beim Stottern

    Pragmatic Disorders while Stuttering
  • 84
    Möller, D.; Ritterfeld, U.:

    Spezifische Sprachentwicklungsstörungen und pragmatische Kompetenzen

    Specific Language Impairment and Pragmatic Skills
  • 92
    A. Bauer; Auer, P.:

    Gesprächsanalyse – ein Instrument für Aphasieforschung und -therapie

    Conversation Analysis – An Instrument for Research on Aphasia and Aphasia Therapy
  • 100
    Vorwerg, C.:

    Psycholinguistische Methoden zur Erforschung von Sprachstörungen

    Psycholinguistic Methods for Studying Language Disorders
  • 106
    Müller, H. M.; Weiss, S.:

    Elektrophysiologische und hämodynamische Verfahren zur Untersuchung von Sprache

    Electrophysiological and Haemodynamic Techniques for the Investigation of Language
  • Originalarbeit

  • e1
    Dittmann, J.; Abel, St.:

    Verbales Arbeitsgedächtnis und verbales Lernen: Wort- und Pseudowortlernen in einem Fall von pathologischer Arbeitsgedächtnisbeeinträchtigung

    Verbal Working Memory and Verbal Learning: Word and Pseudoword Learning in a Case of Working Memory Deficit
  • e10
    Kiese-Himmel, C.; Reeh, M.:

    Hör-Gedächtnisspanne für mehrsilbige Wortfolgen im Kindesalter: Ein Gruppenvergleich

    Multisyllabic Word Repetition as a Measure of Short-Term Phonological Memory in Children
  • Patienteninformation

  • 114